培训课时 ：2个月
授课模式：线下/线下
培训课程：模具设计
适用对象：在职人员、应届毕业生、想自由创业者、零基础
培训时间：学会为止 包教会
石家庄德玛数控培训学院数控培训的以及和其它职业学校的区别:
1. 小班授课一对一的教：每个班10人左右，而不是一个班里好几十个人，老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲，讲到哪里听不懂了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定：如果基础好，接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业；就是说,哪怕有两个人同来的,但是不一定同毕业。
3. 不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。 -
4. 理论实践相结合：设备主要是让学员自己动手操作，每回实习只安排2…3个学生；机床是学生自己亲自编程..装刀..调试。因为只学不练习，是学不会的。
5. 随到随学，而不是等到学生到齐以后才开始讲课；学会为止，无时间限制。
6. 主要是培训学生立能力,自己有技术,能干别人干不了的，**没有工作。
7. 对口安排就业：保证是数控的工作，而不是像其它学校一样，你学的是数控到毕业的时候，随便给推荐一个工作。 -
8. 只讲和数控有关的课程，没有文化课(数学. 语文之类)；没有寒暑假。
9. 可以免费试学，感觉能学会再学。可以利用业余时间，过来学习。
10. 教师是原来车间里的技术员，实践经验丰富。其实就是在弟。
系内排屑深孔钻削加工。切削液由联结器上输油口进入，其*部分的切削液向前进入内外钻杆之间的环形空间，到达头部进行冷却润滑，并将切屑推入内钻杆内腔向后排出;另外小部分的切削液，利用了流体力学的喷射效应，由内钻杆上月牙状喷嘴高速喷入内钻杆后部，在内钻杆内腔形成一个低压区，，对切削区排出的切削液和切屑产生向后的抽吸，在推吸双重作用下，促使切屑*向外排出。这种相对立的系统较BTA系统而言所需的切削液压力更低，同时还降低了钻削系统的密封要求。由于有内管，喷吸钻加工小直径范围受到限制，一般不能小于￠18mm。
折叠
机床主机部分:激光切割机机床部分，实现X、Y、Z轴的运动的机械部分，包括切割工作平台。用于安放被切割工件，并能按照控制程序正确而精准的进行移动，通常由伺服电机驱动。激光发生器:产生激光光源的装置。外光路:折射反射镜，用于将激光导向所需要的方向。为使光束通路不发生故障，所有反射镜都要保护罩加以保护，并通入洁净的正压保护气体以保护镜片不受污染。数控系统:控制机床实现X、Y、Z轴的运动，同时也控制激光器的输出功率。
角度头的功用： 铣头是机床常用的附件，也是机床核心、技术含量高的部件之一。一般机械铣头可以大大扩张机床的加工能力，可以完成任意角度头斜面的铣削、钻孔、攻丝等加工；五轴联动加工的铣头，可以用来加工航空**、*、核能、能源领域的关键零部件，如飞机发动机的叶片、核电泵叶片、火电汽轮机叶片、核潜艇螺旋桨等；
数控等离子弧切割是数控切割机机床利用高温等离子电弧的热量使工件切口处的金属部局熔化(和蒸发)，并借高速等离子的动量排除熔融金属以形成切口的一种加工方法。
※适合岗位：模具设计师、助理设计师、项目、绘图员，薪资随工作年限增长
※培训目标：能立设计中等难度注塑模具，达到工厂2-3年模具设计水平
※招生对象：初高中以上、大中专毕业生、工厂普工，想学一门实用技术都可以报名
※教学服务：毕业拷贝送讲课视频资料，巩固学习效果
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