培训课时 ：2个月
授课模式：线下/线下
培训课程：模具设计
适用对象：在职人员、应届毕业生、想自由创业者、零基础
培训时间：学会为止 包教会
石家庄德玛数控模具学院所拥有的优势：
1.在于石家庄德玛数控模具学院有着多年的实际工作经验授课完全按照工厂实际工作流程利用我们曾经在工厂设计过的模具，产品进行讲解。
2.石家庄德玛数控模具学院这里实行小班(3-5人/班)把手教学，不限学时，直到学会找到工作为止。
3.石家庄德玛数控模具学院分全日制学习和业余学习，上课时间可根据学员的时间灵活安排。
4.石家庄德玛数控模具学院有自己的实习车间，三轴加工中心，五轴联动加工中心，车铣复合等设备供学员实操。
5.石家庄德玛数控模具学院这里的学生后续在工厂工作中遇到任何问题我们都会为你解决
折叠现在有很多的*生，尤其是男生会选择机械设计与制造，因为社会经济的发展，对于机械设计与制造的技术性人才需求量是比较大的，而且就业的形式是比较好的。机械设计与制造人才要具备一定的知识，在日常的实践中不断的提升自己的水平和能力，这样才可以使自己被社会所需要。那么的机械设计与制造人才应该具备的知识有哪些?机械设计与制造学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。本培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的工程技术人才。
石家庄德玛数控培训整理：导料单元
（1）、外形冲切 （下料加工） 或连续冲压加工时，为使被加工材料之宽度方向受到导引及得到正确的送料节距，乃使用导料单元。
（2）、料条宽度方向之导引装置，导引方式有：(A).固定板导引销型，(B).可动导引销型，(C).板隧道导引型 (单块板)，(D).板导引型 (两块构成)，(E).升料销导引型 (有可动式、固定式及两者并用之。
（3）、起始停止之导引装置，其形式有：(1).滑块式，(2).可动销式等两种，主要作用是材料置于模具之初起始位置定位。
（4）、送料停止装置，可正确地决定出送料节距，主要用于人手送料之场合，其形式有：(A).固定式停止销，(B).可动式停止销，(C).边切停止方式，(D).挂钩停止机构，(E).自动停止机构。
（5）、侧推式导料机构，冲压加工时材料被压向一方，可防止材料因料条宽度与导料件宽度差所产生的蛇行现象。
（6）、胚料位置定位导料机构，其形式有：(A).固定销导料型（利用胚料之外形），(B).固定销导料型 (利用胚料之孔穴)，(C).导料板 (大件部品用)，(D).导料板 （一体形），(E).导料板（分割形）。
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。
石家庄德玛数控培训整理：模具设计
1． 单元
模具对准单元亦称为模具刃件之对合引导装置。为确实保持上模与下模之对准及缩短其准备时间，依制品精度及生产数量等条件要求，模具对准单元主要有下列五种：
（1）无导引型：模具安装于冲床时直接进行其刃件之对合作业，不使用引导装置。
（2）外导引型：此种装置是标准的构造，导引装置装设于上模座及下模座，不通过各模板，一般称为模座型。
（3）外导引与内导引并用型(一)：此种装置是连续模具常使用之构造，冲头固定板及压料板间装设内导引装置。冲头与凹模之对合利用固定销及外导引装置。内导引装置之另一作用是防止压料板倾斜及保护细小冲头。
（4）外导引与内导引并用型(二)：此种装置是高精密度高速连续模具之使用构造，内导引装置贯穿冲头固定板、压料板及凹模固定板等等。内导引装置本身亦有模具刃件对合及保护细小冲头作用。外导引装置之主要作用是模具分解及安装于冲床时能得到滑顺目的。
（5）内导引型：此构造不使用外导引装置，内导引装置贯穿冲头固定板、压料板及凹模固定板等等，正确地保持各块板之位置关系性以保护冲头。
机床，就是 生产机器的机器！是机器之母！机床的精密程度，决定了一个国家的工业精度。而数控机床就是针对生产净度要求而产生的一种新型自动化机床。
※适合岗位：工业产品设计、外观造型、结构设计师、产品项目、产品绘图员
※培训目标：熟练NXU品设计软件，达到工厂2-3年工业产品设计经验
※招生对象：初高中以上、大中专毕业生、工厂普工，想学一门实用技术都可以报名
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